一、基本情況

姓名：何秋蓉      性別：女    學(xué)歷：大學(xué)本科

職稱：中學(xué)高級教師    

年級科目：高2017級歷史           

二、教學(xué)理念

有效教學(xué)。

三、教學(xué)科研成果

1、撰寫論文《“學(xué)困生”問題的形成和解決》；

2、撰寫論文《高中歷史探究式教學(xué)實踐與思考》獲中國教育工作者協(xié)會創(chuàng)新成果獎“二等獎”；

3、撰寫班主任論文《“愛”與“智慧”的融合》；

4、撰寫論文《如何當(dāng)好高三班主任》；

5、管理經(jīng)驗類論文《同心而共濟，始終如一》。

四、教學(xué)特色

實施“五步授課法”：第一步“設(shè)立目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)”；第二步“預(yù)設(shè)生成，合作探究”； 第三步“釋疑解難，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)”；第四步“分層設(shè)計，變式精練”；第五步“反思練習(xí)，完善整合”。

五、人生目標(biāo)

做一個正直、善良、快樂的知性女人。