綿陽南山中學雙語學校組織教師簽訂師德師風建設責任書
8月23日上午,綿陽南山中學雙語學校分學部召開師德師風建設會議并組織全體教師簽訂了《綿陽南山中學雙語學校師德師風建設責任書》。
為進一步加強師德師建設,塑造綿陽南山中學雙語學校教師良好形象,貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關于加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》和《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》等文件精神,明確師德師風建設的責任,由學校黨委書記、執(zhí)行校長蒲文猛同志以及各學部分管領導代表學校與全體教師簽訂了責任書。
在我校師德師風建設責任書上,分“責任目標”“考核辦法與獎懲”兩部分,主要對教師在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、教書育人、為人師表、嚴格自律、廉潔從教、重視訪談、嚴謹治學、團結協(xié)作等方面,提出了明確要求。針對違反師德師風現(xiàn)象,責任書規(guī)定建立責任追究制,視其違反師德師風情節(jié)輕重給予行政和經(jīng)濟處罰,情況特別嚴重的,違反國家法律法規(guī)的,將移交司法部分處理。
從今年以來,我校通過一系列行之有效的措施,在校園里大力營造“立師德、正師風、鑄師魂”的良好氛圍,倡導“學高為師,身正為范”的師德行為準則。此次師德師風建設責任書的簽訂,進一步增強了廣大教師愛崗敬業(yè)、悉心育人的責任意識,對推進學校師德師風建設,促進學校發(fā)展起到了積極的推動作用。
附:綿陽南山中學雙語學校師德師風建設責任書
加強師德建設是教師素質能力提升工程。為貫徹實施《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關于加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》,進一步加強我校教師隊伍建設,切實把師德師風建設的各項規(guī)定內化為教師的自覺行動。根據(jù)《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件精神,結合我校實際,特與全體教師簽訂如下師德師風建設責任書:
一.責任目標:
1.依法執(zhí)教。認真學習領會《教育法》《教師法》《義務教育法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等有關法律法規(guī),做到學法、知法、懂法、守法、增強法制觀念,提高法制意識。
2.愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學校,積極進取,認真?zhèn)浜谩⑸虾妹刻谜n,認真批改學生作業(yè),不無故缺課。
3.熱愛學生。尊重學生的人格,公正、平等對待學生,注重教育方法,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰任何一個學生。
4.教書育人。認真履行工作職責,做學生的良師益友;科學合理地安排教育活動,不加重學生的課業(yè)負擔;宣傳先進文化,自覺抵制歪理邪說,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想,保護學生的身心健康。
5.為人師表。自覺遵守社會公德,保持健康向上的精神風貌和良好的心理狀態(tài),衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,維護教師良好形象;課堂上不使用通訊工具,不在工作日中飲酒,不賭博。
6.嚴格自律。自尊自重,端正教風,恪盡職守,遵守學校各項規(guī)章制度和紀律,工作不敷衍塞責,不弄虛作假。
7.廉潔從教。不向學生及家長索要和收受錢物,不私自向學生推銷或使用學校規(guī)定以外的教輔資料、用品和其他商品,不組織參與面向學生的有償辦班補課及家教,不以教育之便以教謀私。
8.重視訪談。經(jīng)常與學生家長溝通交流,及時解決學生的思想問題,真誠對待每一位學生家長,認真聽取家長的意見和建議,不因學生原因訓斥、指責、侮辱學生家長。
9.嚴謹治學。樹立終身學習觀念,積極鉆研業(yè)務,開展教育科研,探索教育、教學方法,提高專業(yè)素質,傳授知識做到科學、系統(tǒng)、準確。
10.團結協(xié)作。理解尊重,搞好協(xié)作,加強團結,銳意進取,不斷提高教學質量,促進學校持續(xù)發(fā)展;不做貶低與打擊同事、鬧不團結等有損教育形象、有礙教育教學工作的事。
二.考核辦法與獎懲:
1.根據(jù)《四川省綿陽南山中學雙語學校教師職業(yè)道德行為準則》對教師師德師風進行學期(學年)考核??己私Y果為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四類等級。
2.根據(jù)《四川省綿陽南山中學雙語學校教師績效考核試行辦法》,對教師師德師風考核合格及以上者,給予師德師風獎。期末績效考核中設置師德師風獎;畢業(yè)升學獎中設置師德師風獎。
3.教師節(jié),評選一批師德優(yōu)秀教師或師德標兵。
4.對有違師德師風的教師,在個人年終考核、晉職聘用、評先選優(yōu)等方面實行一票否決制,并進行嚴肅處理。
5.每學期對全校教師進行師德師風滿意度測評。由黨辦和學部共同負責實施。
6.教師有下列行為之一的,視情節(jié)輕重分別給予相應處分:
(一)在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的;
(二)在教育教學活動中遇突發(fā)事件時,不履行保護學生人身安全職責的;
(三)在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生,產(chǎn)生明顯負面影響的;
(四)在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的;
(五)體罰學生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生,造成學生身心傷害的;
(六)對學生實施性騷擾或者與學生發(fā)生不正當關系的;
(七)索要或者違反規(guī)定收受家長、學生財物的;
(八)組織或者參與針對學生的經(jīng)營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益的;
(九)組織、要求學生參加校內外有償補課,或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課的;
(十)上課無故缺席,酒后上課,上課打接電話等其他違反職業(yè)道德的行為應當給予相應處分的。
7.對有違師德師風的教師,根據(jù)教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《四川省綿陽南山中學雙語學校教師職業(yè)道德行為準則》,視其違反師德師風情節(jié)輕重給予行政和經(jīng)濟處罰。情況特別嚴重的,違反國家法律法規(guī)的,移交國家司法部門處理。
⑴行政處罰。分為警告、記過、降低專業(yè)技術職務等級、撤銷專業(yè)技術職務或者行政職務、開除或者解除聘用合同。其中,警告期限為6個月,記過期限為12個月,降低專業(yè)技術職務等級、撤銷專業(yè)技術職務或者行政職務期限為24個月。
⑵經(jīng)濟處罰。根據(jù)《四川省綿陽南山中學雙語學校教師職業(yè)道德行為準則》和《四川省綿陽南山中學雙語學校教學事故處理辦法》,對有違師德師風的教師視其違反師德師風情節(jié)輕重給予經(jīng)濟處罰。分為扣發(fā)月獎勵性績效、扣發(fā)月基礎性績效、扣發(fā)期末獎勵性績效、扣發(fā)年終獎勵性績效(全部或部分)。
此責任書一式兩份,學校一份(由黨辦存檔),教師自存一份。
甲方:四川省綿陽南山中學雙語學校 乙方:教師
校長(簽字或蓋章) :
教師(簽字):
學部第一責任人(簽字):
2017年8月23日 2017年8月23日
- 南山雙語參加2024世界機器人大賽四川省選拔賽取得佳績 2024-12-03
- 冠軍+1|南山雙語 2024世界機器人大賽選拔賽奪冠 2024-11-24
- 綿陽市第一屆小學數(shù)學數(shù)字化背景下“量感”教學專項培訓活動在南山雙語舉行 2024-11-24
- 航模健兒翔藍天 雙語學子奪雙冠 2024-11-22
- 澳門培正中學師生到訪南山雙語開展科技教育交流活動 2024-11-22
- 全市冠軍!|雙語學子李厚良 2024-11-02
- 牛! 南山雙語網(wǎng)球教練、畢業(yè)學子拿下世界冠軍為國爭光 2024-11-01
- 市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長李南希調研南山雙語“校園餐”專項工作 2024-10-31
- 祝賀!雙語學子一等獎第一名 2024-10-27
- 喜報|南山雙語朱虹銘 一等獎! 2024-10-13