為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)、地震等災(zāi)害時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保師生的生命安全。在安保處統(tǒng)一安排下，5月8日下午四點，小學部師生開展了一場消防疏散演練活動。

活動前期，由各班班主任給本班學生普及消防安全知識，教師們通過故事、游戲、圖片、視頻、兒歌等形式，對學生進行消防自護安全知識教育，將安全教育滲透在學習生活中，幫助學生掌握基本的自護、自救技能，提高學生的自我管理、自我保護意識。下午16:05綿陽政安消防知識宣傳中心曾中強教員對小學部全體師生再次進行消防安全知識培訓，讓學生了解火災(zāi)，懂得自救。

隨著總指揮蒲校長一聲令下，警報聲響徹校園，瞬間，平臺上火光沖天，濃煙滾滾，兩棟教學樓籠罩在煙霧中。學生們聽到報警信號后，迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰、扶著墻，在班主任老師的組織引導(dǎo)下，按照各班安全疏散的線路，迅速、安全、有序地撤離火災(zāi)現(xiàn)場，逃往安全地帶。各樓層負責老師也迅速到達各樓層的重要路口，負責幫扶并搜索樓層角落有無遺漏的學生,協(xié)助各班指揮學生疏散。

與此同時，學校安保人員立刻實施救援，有的趕往煙霧濃烈的樓梯口幫助學生逃離，疏通道路；有的立即使用滅火器對準“著火點”進行噴射。大火很快得以撲滅。得知3.6班一名同學昏迷，學校醫(yī)護人員迅速趕到教學樓，用擔架抬出昏迷學生，進行搶救。

    當全校師生安全撤離到雙語廣場的空曠地方后，各班老師馬上清點人數(shù)，各年級主任上報人數(shù)給李奎飛主任，最后再向副總指揮楊校助報告。楊校助對本次演練活動作了全面總結(jié)。他說：“開展抗震、消防應(yīng)急疏散演練，旨在增強全校師生安全意識，提高全校師生自救自護能力，做到在危險來臨時，沉著冷靜、科學施救，將生命財產(chǎn)損失降至最低。希望大家重視演練，學以致用，真正提升應(yīng)對突發(fā)事件的能力。”

最后，政安消防曾教官還教會了孩子們?nèi)绾问褂孟榔鞑?。他向大家介紹了滅火器的使用方法，并向小學部師生作了正確的示范，并隨機邀請了幾名同學上臺進行實戰(zhàn)。

本次演練，小學部全體師生高度重視，整個演練過程快速安全，緊張有序。孩子們動作嫻熟，意識到位，整個演練活動安全高效，達到了預(yù)期目標。通過本次疏散演練，大大增強了小學部師生的安全意識，師生們進一步掌握了應(yīng)急避險的方法與技巧，提升了師生們緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，讓安全教育融入到孩子們的學習與生活當中。

撰稿：馮  倩

審稿：彭麗華