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        弘揚“三?!本?,“犇”創(chuàng)質(zhì)量新高——綿陽南山中學雙語學校舉行2021年春季第一次教學教研督導工作會

        發(fā)布時間:2021-03-03 閱讀9524次 發(fā)布者:本站原創(chuàng)

        3月2日下午,綿陽南山中學雙語學校在啟智樓411召開了2021年春季第一次教學教研督導工作會。會議主題為:弘揚“三?!本?,“犇”創(chuàng)質(zhì)量新高。會議由鄧樹斌副校長主持,彭俊杰校長出席并做重要講話,分管校長、學部校長、年級分管行政、教導處、教科室、督導室相關人員、年級主任、教研組長、備課組長、題組長參加了會議。

        會上,彭俊杰校長提出教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線。要讓教學質(zhì)量再創(chuàng)新高,須發(fā)揮教導處的導向功能,重視考核與評價,樹立榜樣,獎勵優(yōu)秀。遇到問題,多溝通、多交流、想辦法、找路子。弘揚創(chuàng)新發(fā)展的“拓荒牛”,吃苦耐勞的“孺子?!保D苦奮斗的“老黃?!本?,書寫雙語發(fā)展的新篇章。

        板塊一:發(fā)揚“拓荒?!本?,“不用揚鞭自奮蹄”。

        教導處仇志強主任就教學工作做了發(fā)言。他在講話中強調(diào):新學期,教導處會對教師量化考核,樹立典型,加大教師隊伍建設。教師應該落實教學常規(guī),狠抓過程管理;做到目標導向,任務到班;積極整合教學資源,提前研討中考、高考改革。以此確保教學質(zhì)量再上新臺階。

         

        板塊二:發(fā)揚“孺子?!本?,“俯首甘為孺子?!?。

        教科室代平主任解讀了春季教研工作計劃,明確了工作方向。他勉勵教師要加強理論學習,提高學習實效;搞好校本培訓,夯實教研基礎;組織多元活動,廣出研究成果;開展課題研究,提升科研水平;推進高效課堂模式,提高課堂教學質(zhì)量;重視科研資料收集,匯集教師經(jīng)驗成果。

         

        板塊三:發(fā)揚“老黃牛”精神,“深耕細作走東西”。

        督導室邱志文主任強調(diào)了督導室會繼續(xù)發(fā)揮監(jiān)督、檢查、評估、指導、促進的五大職能。以公平、公正、實事求是為原則,評價各年級教師的教育教學工作。對各教研組、備課組開展的各項工作督導,促進教師成長、教風好轉(zhuǎn),提升教學質(zhì)量。并指出本期工作重點將加強對畢業(yè)年級、起始年級和上期未完成教學目標年級的督導。

        最后,鄧樹斌副校長做了總結發(fā)言。他呼吁各位教師要加強常規(guī)管理,注重過程考核,強化質(zhì)量意識,嚴格終端評價。堅決發(fā)揚“三?!本?,做“三牛”老師。頑強奮起、自強不息,奮力創(chuàng)造出更多卓越成績。