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為提高教師專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)與發(fā)展學生的量感，提升課堂教學效率。2024年11月22日上午，綿陽市第一屆小學數(shù)學數(shù)字化背景下“量感”教學專項培訓活動在綿陽南山中學雙語學校順利開展。第一節(jié)課，是成綿路小學何婉瑩老師帶來的《角的度量》。何老師嘗試以結構化的視角，充分發(fā)揮學生學習的主動性，將學生的猜測、發(fā)現(xiàn)與數(shù)學規(guī)定很好地結合在...